测量的初步知识
1.1 长度的测量
误差
1，
在国际单位中，长度的主单位是_______。常用的长度单位有______、________、______、__________。
2，
完成下列单位换算：
8微米=_________毫米=______________厘米；
75毫米=_________分米=________米；
60千米=_______米=____________毫米。
3，某同学做了一些测量，忘记了写单位，请你代他写填上：
（1）
小王的身高是1.70_______； （2）课桌桌面的长是12_______；
（3）物理课本的长是260_______宽是18______；（4）一张课桌的高度是80_______
。
4，下列物体的长度，最接近1分米的是（
）
A，兵乓球的直径；
B，拳头的宽度；
C，火柴盒的长度；
D，保温瓶的高度。
5，测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（
）
A，
测量工具的种类；
B，
测量工具的最大测量范围；
C，
测量工具的最小刻度；
D，
测量方法是否正确。
1.2 实验：用刻度尺测长度
1，
刻度尺的使用方法：
（1）
使用前先看_________、__________、__________。
（2）
读数时________要与尺面垂直；
（3）
记录测量结果时要记上________和________
。
2，测量的误差是指：（
）
A，
准确值与估计值之间的差异；
B，
测量值与真实值之间的差异；
C，
测量值与估计值之间的差异；
D，
估计值与真实值之间的差异。
3，用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（
）
A，
刻度尺没有跟课本的长边平行；
B，
刻度尺没有紧贴课本；
C，
读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；
D，
观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。
4，用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（
）
A，2.4厘米； B，2.41厘米；
C，2.411厘米；
D，24厘米。
5，一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是：（ ）
Ａ，1.416厘米； Ｂ，１.43厘米； Ｃ，1.42厘米； Ｄ，１.426厘米。
6，要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是：（
）
A，
用刻度尺仔细地测量硬币地厚度；
B，
用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；
C，
用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求的一个1分硬币的厚度；
D，
用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值。
7，决定测量准确程度的因素是：（
）
A，被测物体的大小；
B，测量技术的高低；
C，测量工具的最小刻度值；
D，测量环境的优劣。
8，一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98米，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为：（
）
A，1.002米；
B，0.982米；
C，1.020米；
D，0.978米。
9，给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱体的周长？
参考答案：
1.1 长度的测量 误差
1，米、分米、厘米、毫米、千米
2，8×103、8×104、75×10
- 2、7.5×10
– 3 、6×104、6×107
3，（1）米
（2）分米
（3）毫米、厘米
（4）厘米
4，B
5，C。
1.2 实验：用刻度尺测长度